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教导學專業考研綜合備考試題

时光:2022-07-29 04:17:09 考研試題 我要投稿
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教导學專業考研綜合備考試題

  考研不是无间道,而是开往春天的地铁!下面是小编分享的教导學專業考研綜合備考試題,欢送大年夜家练习!

教导學專業考研綜合備考試題

  一、選擇題

  1.构造化战略跟成绩化战略属于修养战略中的( )

  A.內容型战略

  B.情势型战略

  C.方法型战略

  D.綜合型战略

  2.德育过程构造的构成要素是( )

  A.教导者,受教导者

  B.教导者,受教导者,教导內容

  C.教导者,受教导者,教导內容,德育方法

  D.教导者,受教导者,德育環境

  3.“学会关怀”是下列哪些德育形式所夸大年夜的( )

  A.認知形式

  B.體諒形式

  C.價值澄清形式

  D.社會典范仿形式

  4.把对群体的办理跟对一般的办理结合起来的班级办理方法是( )

  A.常規办理

  B.目標办理

  C.平行办理

  D.平易近主办理

  5.班主任任务的核心环节是( )

  A.懂得跟研究學生

  B.組織跟培養班集體

  C.做好個別學生的教导任务

  D.統一多方面的教导力量

  6.在阐述教导与经济开展关联中,提出“明日→富→教”这一思绪的是( )

  A.孟子 B.孔子 C.荀子 D.老子

  7.因为创办“快活之家”而被誉为“第一个新式黉舍的教师”的意大年夜利人文主义教导家是( )。

  A.蒙旦 B.拉伯雷 C.莫尔 D.维多里诺

  8.教导心思学的开创人是( )。

  A.华生 B.桑代克

  C.布鲁纳 D.加涅

  9.教导心思学的研究东西是( )。

  A.教导教學情境中師生教與學彼此感化的心思過程、教與學過程中的心思現象

  B.學與教的心思規律,但早年者爲主

  C.學與教的心思規律,但以後者爲主

  D.學與教以及二者彼此感化的心思規律

  10.“明人伦”的教导目标是由谁第一次明白地概括出来的?( )

  A.荀子 B.孔子 C.孟子 D.庄子

  11.一位小学语文教师深感小老师作文废话连篇,于是计划“情景作文”方法在班上试行,经过一段时光后发明老师作文品质有较广泛的进步。在这个实验中,其计划特点是( )

  A 单组仅后侧计划 B 单组前后侧计划 C 准实验计划 D 实在验计划

  12.实验跟研究成果的概括程度称为( )

  A 表里在效度 B 内涵效度 C 效度系数 D 依存效度

  13.“初中数学自学领导法的实验研究”是一个( )

  A 多因子实验研究 B 前实验研究 C 验证性实验研究 D 单因子实验研究

  14.亚里士多德的教导代表作是( )

  A.《幻想国》 B.《政治学》 C.《乌托邦》 D.《巨人传》

  15.西欧中世纪晚期教导存在明显的( )。

  A.科学性 B.平易近主性 C.同等性 D.宗教性

  二、簡答題

  1.爲什麽說教學過程是一種特其余認識過程?表現怎样?

  2.在實驗室實驗研究中,無關變量的把持有哪些方法?

  3.“百日維新”教导改革重要表現在哪些方面?

  三、分析論述題

  1.試述美國心思學家馬斯洛必要層次理論。

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